Türkei-Beitritt stand im Mittelpunkt der simulierten Verhandlungen

Vor dem Hintergrund der Beitrittsverhandlungen zwischen der Europäischen Union und der Türkei simulierten heute 60 Schülerinnen und Schüler der Klasse 12 der Gustav-Heinemann-Gesamtschule Alsdorf die Verhandlungen über eine Aufnahme der Türkei in die EU. Die Veranstaltung wurde vom EUROPE DIRECT Informationsbüro Aachen durchgeführt.

In insgesamt fünf Spielgruppen, nämlich der Europäischen Kommission, dem Rat, dem Europäischen Parlament, der Türkei, und unter kritischer Begleitung durch die Presse stellten die Teilnehmenden die Beitrittsverhandlungen nach.

Nach einer kurzen inhaltlichen und methodischen Einführung durch Birgit Ladwig-Tils und Dr. Ralf Hell, die das Planspiel als Mitglieder des Rednerteams Europa der Europäischen Kommission moderierten, arbeiteten sich die Schülerinnen und Schüler in ihre jeweiligen Rollen ein. Anschließend ging es zügig in die Verhandlungen. Wie in den echten Beitrittsverhandlungen ging es lebendig und konträr zur Sache. Viele kritische Fragen wurden intensiv diskutiert. Sowohl im Parlament als auch im Rat wurde schnell klar, dass es zum jetzigen Zeitpunkt erhebliche Zweifel an der Beitrittsreife der Türkei gab. Entsprechend verständigten sich beide Organe darauf, die Verhandlungen zwar fortzuführen, aber auf die Nennung eines Beitrittstermins zu verzichten. Zugleich wurden umfangreiche Bedingungen für einen später möglichen Beitritt formuliert.

In der Auswertung sprachen sich die meisten Schülerinnen und Schüler dafür aus, das Planspiel auch in anderen Gruppen durchzuführen, weil sie während der Simulation inhaltlich viel gelernt und dabei auch noch Spaß gehabt hätten.

• Gustav-Heinemann-Gesamtschule in Alsdorf

Europäische Kulturepochen und Visualisierung von Lerninhalten an der St. Angela Realschule in Düren

Europa ist ein Kulturraum mit einer faszinierenden Geschichte. Die Werte und Ideale, mit denen wir heute leben, sind aus einer über 3.000 Jahre alten gemeinsamen Vergangenheit erwachsen. Große Persönlichkeiten, Erfindungen und Kunstwerke, zeugen von den unterschiedlichen Epochen, die auch auf unserem gemeinsamen Geld, den Euro-Scheinen verewigt sind.

Die gemeinsame kulturelle Vergangenheit Europas stand heute für 33 Schülerinnen der St. Angela Realschule in Düren im Mittelpunkt. Im Rahmen eines Methodentages haben die Schülerinnen des 7. Jahrgangs außergewöhnliche Formen der Visualisierung von zeitlichen Abläufen kennen gelernt. Die gemeinsame europäische Geschichte wurden zunächst anhand der Euro-Scheine systematisch erschlossen. Den Überblick ermöglichten hierbei eine Zeitkette sowie ein für Schüler erarbeitetes Epochenheft. Erarbeitet wurden die unterschiedlichen Kulturepochen unter anderem mit Methoden wie Placemat oder Mind-Map. Zu jedem zeitlichen Abschnitt stellten die acht Arbeitsgruppen eine besondere Frauenfigur dieser Epoche in kleinen Rollenspielen vor – unterstrichen durch ein paar einfache aber eindrucksvolle Requisiten, die es erleichterten, sich in die Personen und ihre Zeit hineinzuversetzen.

Alle bis dahin erarbeiteten Informationen wurden dann anhand der Zeitkette einsortiert, so dass ein eindrucksvolles Bild unserer europäischen Entwicklung entstand. Abgerundet wurde die umfassende Darstellung durch eine Fülle von Karten, die Geschehnisse, Persönlichkeiten, Erfindungen etc. im europäischen Raum zeigten und entsprechend an der Zeitkette ihren Platz fanden.

Die Lehrkräfte freuten sich über diese Erweiterung des Lernmaterials, denn die Zeitleiste kann auch in Zukunft immer wieder zur Einordnung historischer Ereignisse genutzt werden. Das Seminar wurde von EUROPE DIRECT Aachen zusammen mit der Schule veranstaltet und vom Bildungsanbieter KreaScientia entwickelt und durchgeführt.

• EUROPE DIRECT Angebot von Planspielen und Projekttagen
• Europeana - Europäische Kultursammlung im Internet
• St. Angela Realschule in Düren
• KreaScientia

EUROPE DIRECT erhält Förderzuschlag bis 2017

Das EUROPE DIRECT Informationsbüro hat heute im Sitzungssaal des Haus Löwensteins eine Pressekonferenz abgehalten, in der es über die gute Nachricht berichtete, auch in den nächsten Jahren für die Bürgerinnen und Bürger der Region über europäische Themen informieren zu können. Der Förderzuschlag der EU-Kommission läuft jetzt bis zum Jahr 2017 und auch der Oberbürgermeister Marcel Philipp, der ebenso wie Thomas Hissel, Abteilungsleiter 'Wissenschaft und Europa' des Fachbereichs 'Wirtschaftsförderung und Europäische Angelegenheiten'  vor die Presse trat, zeigte auf, warum das EUROPE DIRECT Informationsbüro so wichtig ist.

Denn Aachen begreife sich als Europastadt und das Informationsbüro trage mit seinen vielfältigen Informationsmaterialien, Rechercheangeboten, Veranstaltungen und Studienfahrten dazu bei, dass für die Bürgerinnen und Bürger das Thema 'Europa' greifbar werde. Hissel belegte diese Aussagen anschließend mit Zahlen und Fakten über die vergangenen Erfolge: Allein im Jahr 2012 waren es knapp 600 Anfragen, über 50 verschiedene Veranstaltungen und 40000 unterschiedliche Besucher auf der Homepage von EUROPE DIRECT. Bei den Aktivitäten konzentriere man sich nicht auf eine Zielgruppe, sondern versuche alle Menschen anzusprechen.

Mit der Zusage der Europäischen Kommission, das Informationsbüro weiterhin mit jährlich 25.000 Euro fördern zu wollen, werden sich die Bürgerinnen und Bürger aus den Regionen Aachen, Düren, Heinsberg und Euskirchen also auch in Zukunft an EUROPE DIRECT Aachen wenden können, wenn sie Fragen haben, die unter das große Thema "Europäische Union" fallen.

Informativer Vortrag über EUROPE DIRECT, die EU und die Europastadt Aachen

Heute durfte das EUROPE DIRECT Büro Aachen 25 Studentinnen und Studenten der De Haagse Hogeschool aus Den Haag zu einem Infovortrag begrüßen.

Die Erstsemester des Studiengangs European Studies folgten aufmerksam den Informationen rund um das EUROPE DIRECT Büro und seine Arbeit. Im zweiten Teil wurde den Studenten ein umfassender Überblick über die Europäische Union gegeben, der unter anderem die wichtigsten Etappen ihrer Geschichte, die Erweiterungen, ihre Werte und Ziele sowie ihre Struktur abdeckte.Ergänzt wurde der Vortrag durch Beispiele, die veranschaulichten, wie Europa jedem Einzelnen im Alltag begegnet. Es ging beispielsweise um Themen wie Telefon- und Datenroamingkosten im europäischen Ausland, Fahrgast- und Fluggastrechte, den EU-Führerschein und die EU-Krankenkarte. Weiterhin wurden europäische Projekte wie COMENIUS, LEONARDO DA VINCI, ERASMUS und EURES erläutert.

Im letzten Teil des Vortrags erfuhren die niederländischen Gäste, was die Europastadt Aachen ausmacht sowie wie vielseitig und vielschichtig die grenzüberschreitende Zusammenarbeit in der Euregio Maas-Rhein ist. An den Vortrag schloss sich eine Fragerunde an, in der die Studenten alle noch offenen Fragen klären konnten. Besonders die Arbeit des EUROPE DIRECT Büros schien ihr Interesse geweckt zu haben und sie stellten detaillierte Fragen dazu.

Bevor die Studenten EUROPE DIRECT wieder verließen, um Aachen weiter zu erkunden, durften sie noch einmal beim speziell für sie als Zielgruppe bereitgestellten Informationsmaterial zugreifen. Dieses soll nicht nur das Wissen über die Europäische Union vertiefen, sondern auch Sprachkenntnisse erweitern und praktische Tipps für ihre Studienlaufbahn liefern.

• Homepage der Haagse Hogeschool